Teniendo en cuenta que el deporte mueve pasiones, Shell dio a conocer una activación que combina consumo, entretenimiento y fútbol. Se trata de una promoción basada en figuras coleccionables de Playmobil inspiradas en la selección paraguaya, que busca incentivar el entusiasmo de cara a la participación y regreso de la Albirroja al Mundial de fútbol.

Carmela Pomata, gerente de marketing de Shell, explicó a La Nación/Nación Media que la campaña parte de un concepto emocional: “nos toca jugar juntos”, en alusión tanto al fútbol como a la experiencia de coleccionar. La iniciativa apunta a generar una conexión directa con los clientes, incentivando la recompra a través de un sistema de premios.

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La promoción establece que los clientes que carguen G. 100.000 en combustibles podrán acceder, mediante un pago adicional de G. 45.000, a una figura Playmobil de edición especial. La colección incluye siete jugadores de la selección paraguaya, además del entrenador Gustavo Alfaro, representados con detalles personalizados.

El formato replica el modelo de coleccionables exitosos en el mercado, como los álbumes, pero con un componente tangible y de mayor valor percibido. Cada figura se entrega en formato sorpresa, lo que incentiva la repetición de compra y el intercambio entre consumidores, generando una dinámica de comunidad en torno a la promoción.

Pomata destacó que se trata de un lanzamiento inédito, ya que es la primera vez que se desarrolla una colección oficial de Playmobil basada en la selección paraguaya. “Es un hecho histórico”, afirmó, al resaltar el valor simbólico de la iniciativa.

Esta iniciativa se suma al conjunto de acciones con las que Shell busca estar presente en la vida de la gente, acompañando sus recorridos, sus planes y también sus pasiones. En esta ocasión, conectando con uno de los mayores puntos de encuentro de nuestro país: la selección paraguaya.

Para más información sobre la promoción, condiciones y estaciones participantes, se encuentra disponible la página oficial de Shell www.shell.com.py o a las redes sociales oficiales de la marca en Instagram y Facebook: @shellparaguay.

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La participación de Paraguay en los Premios Iberoamericanos DTI 2026 dejó resultados destacados con reconocimientos en dos categorías impulsadas por la Secretaría Nacional del Turismo (Senatur). Nuestro país se llevó los galardones, en Accesibilidad Turística gracias al Plan de Turismo Accesible a las Misiones Jesuíticas del Paraguay, y en Innovación, con el proyecto Guardianes del Patrimonio.

En torno a ello, desde la Senatur señalaron que este logro refleja el compromiso del país con el desarrollo de un turismo más inclusivo, moderno y preparado para todos, resaltando el impulso a iniciativas que fortalecen la experiencia turística y promueven la integración.

Los premios otorgados reconocen y visibilizan proyectos, políticas y soluciones impulsadas por destinos, organizaciones públicas, empresas y entidades del ecosistema turístico que generan impacto y contribuyen al desarrollo de un turismo más innovador, sostenible, accesible y competitivo en la región.

A su vez se valora la contribución a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la replicabilidad, la originalidad, así como la relevancia en la actividad turística, el impacto y beneficios, los indicadores que demuestren su efectividad, y la articulación entre actores.

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Actualmente el Plan de Turismo Accesible a las Misiones Jesuíticas del Paraguay forma parte de una estrategia vigente que busca desarrollar un turismo inclusivo y sostenible, centrado en los sitios patrimoniales con el objetivo principal de garantizar que todas las personas puedan acceder y disfrutar de estos lugares, promoviendo igualdad en la experiencia turística.

En tanto, “Guardianes del Patrimonio de las Misiones Jesuíticas” es un proyecto que se sustenta en tres pilares fundamentales para el desarrollo de nuestro país: la tecnología, la educación y el turismo, unidos mediante la innovación como herramienta transformadora.

Las iniciativas se distribuyeron en 8 categorías en las cuales compitieron países como Argentina, Colombia, Brasil, México y Paraguay, entre otros, compitiendo en accesibilidad turística, gobernanza turística, inclusión y sostenibilidad social, innovación, patrimonio, sostenibilidad ambiental, sostenibilidad económica y competitividad, y tecnología y gestión de datos.

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La Dra Sonia Jazmín Bustos, psicóloga clínica infantil, en diálogo con La Nación/Nación Media, realizó un análisis sobre el impacto de los retos virales de hoy, ante la ola de amenazas de tiroteos en colegios de Asunción y del interior del país.

“Un chico escribe en el baño “mañana hay tiroteo”, lo sube a TikTok y en 2 horas hay padres llorando, clases suspendidas y patrulleras en la puerta. Después, el niño dice: “era joda, profe”. El problema es que esa “joda” rompe tres cosas a la vez: al chico que la hace, a sus compañeros y a todo el colegio”, advirtió.

Calificó además como un acto egoísta de parte de los niños que recurren a este tipo de actitudes. “Al chico que hace un reto se le apaga el chip de pensar en el otro. Su cerebro solo piensa en una cosa: “si lo hago, voy a tener likes”. No piensa en la mamá que se asusta, en el compañero que no duerme o en la Policía que viene”, explicó.

Añadió que el reto le hace creer al chico que lo hace que ser valiente es animarse a cualquier cosa, aunque lastime. “Después se le viene el mundo encima. Pasa de ser “el capo del reto” a ser “el que suspendió las clases para todo el colegio”, apuntó la especialista.

Además, estos hechos tienen sus consecuencias. “Ahí viene la culpa, la vergüenza, todos mirándolo mal y muchos no quieren ni ir más a la escuela”, subrayó la psicóloga.

Por otro lado, está el susto que genera en los demás compañeros. “El colegio deja de ser un lugar tranquilo. A los chicos les duele la panza, no pueden dormir. Aunque sepan que era mentira, el cuerpo queda asustado y con miedo, nadie puede aprender”, refirió la entrevistada.

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También el colegio sufre, porque se rompe la confianza. “La escuela tiene una regla básica: “acá estás seguro”. Cuando aparece una amenaza, esa regla se rompe. Y volver a confiar lleva meses. Los padres entran con miedo, las maestras también”, manifestó la profesional.

Ante esta situación, los docentes terminan agotados. “En vez de enseñar a leer y sumar, se la pasan apagando incendios: hablar con la Policía, calmar padres, hacer reuniones de urgencia”, apuntó.

Por otra parte, resaltó que el peor error que se puede cometer es minimizar el uso del internet. “La trampa más grande es decir: “es solo internet”. El reto empieza en el celular, ellos hacen la broma en ‘modo internet’, donde todo se borra, pero las consecuencias vienen en ‘modo vida real’, donde nada se borra”, puntualizó Bustos.

Resumió diciendo que los retos son como un virus. “Contagian al que lo hace, asustan a todos los compañeros y enferman al colegio entero”.

En ese sentido, aclaró que estas situaciones no se arreglan con castigos, sino con adultos presentes. “Somos los grandes los que tenemos que poner el freno. Hablarles sin juzgar, enseñarles que ser valiente es decir “yo no juego”. Tener empatía, respeto, cuidado de uno mismo y del otro”, finalizó.

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“Hagamos una choclo torta, sé que no se dice choclo torta, vamos a hacer chipa guazú”, dijo el joven argentino Martín Orqueta en un video publicado en TikTok. El muchacho que reside en Paraguay, enseñó una receta para evitar la acidez del maíz natural.

Usando la polémica frase “choclo torta” como broma, el chico enseñó su receta atípica de este plato paraguayo. El joven mostró que tritura 3 latas de choclo en lata, rehoga cebollas, usa queso cremoso y cuartirolo, suma 2 huevos,

“A mí el chipa guazú me da acidez, pero me encanta”, contó el argentino. “Mi mamá una vez, me hizo una, estaba deliciosa y no me dio acidez, dijo que lo hizo con choclo en lata”, agregó.

Bajo esta premisa, Orqueta indicó que emplear el choclo en lata le solucionó su problema: “Si les da acidez la receta con el choclo natural, esta receta es genial”.

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La polémica de la choclo torta nació en 2018 cuando el programa argentino “Cocineros Argentinos” presentó una receta de una “torta de choclo” o “choclotorta”. Lo que indignó a los paraguayos fue que el plato se presentó como una “creación propia” o una “novedad”.

Miles de internautas, incluyendo figuras públicas como José Luis Chilavert, salieron a defender el patrimonio nacional. El hashtag #Choclotorta en redes sociales. También surgieron memes diciendo que lo siguiente sería llamar al Mbeju “almidón tortilla” o a la Sopa Paraguaya “bizcocho de maíz salado”.

Ante la controversia, uno de los chefs del programa, Juan Ferrara, tuvo que pedir disculpas públicas. Explicó que conocía el origen del chipa guazú, pero que cometió el error de ponerle un nombre genérico para el programa.

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