• Fotos: Pánfilo Leguizamón

En este “Expresso” musical, Augusto dos Santos charla con Mariela Cuevas, directora de Sonidos de la Tierra, y con los músicos e integrantes de este proyecto Thiago Guiotto, coordinador artístico y violinista, y Carlos Vera, en guitarra. Más allá del aspecto puramente musical, los responsables afirman que esta iniciativa mejora la vida de las personas mediante la organización comunitaria y la colaboración en pos de objetivos comunes.

–Sonidos de la Tierra. Quién no ha incorporado esta expresión a todo aquello que simboliza lo entrañable en términos de construir una cultura de relación con la música no solamente aquí en Asunción, sino en los polvorientos caminos de todo el país. Muchos años ya en este camino, ¿no?

–MC: Una alegría inmensa poder estar hoy al frente de la asociación Sonidos de la Tierra, una asociación que ya es un legado hoy para todo el país. Estamos hablando de 24 años en que no solamente hacemos música. Desde Sonidos de la Tierra la música es una herramienta para transformar las comunidades y eso es lo que buscamos.

–La música es una invitación para construir culturas, para afirmar muchos aspectos y para descubrir otros. ¿Ese es un poco el rumbo de Sonidos de la Tierra?

–MC: Tal cual. Desde Sonidos la gran metodología que utilizamos, que fue impulsada por el equipo y por la visión misma del maestro Luis Szarán, es la metodología orquestas de vida, que busca que a través de la música las comunidades se organicen. En este sentido es muy lindo ver cómo la familia, todo el contexto se impulsa a partir de esto que es la música y es enorme el movimiento que hay. Entonces, en este sentido buscamos el desarrollo local con la participación de los chicos y las chicas. Hay 74 escuelas comunitarias de música. Felizmente, estamos en todos los departamentos del país y eso es una gran noticia en términos de que 3.500 niños, niñas, adolescentes y jóvenes pasan por la red de Sonidos de la Tierra.

–Supongo que hay una etapa en que uno dice “yo quiero que mi hijo sea violinista” y que dibujaron diferentes momentos en este proceso.

–MC: Hay un crisol que tiene demasiadas maneras de mirar esto. Por una parte, hay una institucionalidad, pero por el otro lado tenemos lo que ocurre en las casas, en las familias. Para que un niño o niña pueda tocar implica una cantidad de práctica importante. Repetir una nota hasta que le salga. Entonces eso implica también que la familia está acompañando hasta finalmente ver en un megaescenario, que es lo que solemos hacer cada año. Convocar megafestivales donde los chicos puedan expresarse y sonar con la mejor de las notas combinadas o con esa nota que logró porque recordamos que lo que buscamos desde Sonidos de la Tierra es el desarrollo de los chicos en términos de vencer barreras, vencer miedos, poder subirse a un escenario y a partir de esto hablamos del desarrollo de la autoestima mismo.

–Thiago, ¿cómo fue tu división infantil en esta materia?

–TG: Estaba en la escuela todavía cuando Sonidos de la Tierra se presentó con dos representantes en el aula invitando a ser parte de un estudio musical. Yo soy de la ciudad de Villa Hayes, Bajo Chaco, y con dos compañeros nosotros ya teníamos la idea de jugar con la guitarra, de cantar en frente a los compañeros. Juntamos las dos cosas y como ya veníamos de la guitarra, el violín se hizo fácil, aunque era todo nuevo. Imaginate un violín en el Chaco, es una cosa que no se ve todos los días.

–¿Aparte de tu tiempo en Sonidos de la Tierra hacés música en otros espacios?

–TG: Sí, yo soy integrante de la Orquesta Sinfónica de la Ciudad de Asunción (OSCA). También soy licenciado en música por el Instituto de Bellas Artes y hago música de cámara, soy profesor de música también. Enseño teoría, solfeo, armonía, contrapunto, aparte de violín y viola, que son dos instrumentos muy similares. Entonces, me dedico cien por ciento a la música. Aparte mi principal orgullo es ser coordinador artístico del proyecto Sonidos de la Tierra.

–¿Y en tu caso, Carlos?

–CV: Mi caso es un poco particular. Yo creo que soy uno de los más antiguos acá en la institución. Estuve ya en el momento cuando con Sonidos de la Tierra integrábamos la música con otros programas. Hacíamos educación ambiental, proyectos vinculados a desarrollo comunitario y ahí es donde yo estaba en una pequeña comunidad de Caazapá, San Juan Nepomuceno, liderando una comisión juvenil con la que embellecíamos una avenida de 1.200 metros. Y en ese momento llegó el equipo que hacía talleres ambientales con gestión de proyectos y nos invitaron a participar.

–¿Y por el lado de la música cómo se dio?

–CV: Siempre tuve mi inclinación hacia la música. Mi papá fue requintista y ya siendo parte de la institución tuvimos la oportunidad de acompañar el proyecto de Kamba’i Echeverría. Fui a una de las clases para hacer mi trabajo administrativo de verificar, llevar la lista, sacar fotos y conocí a uno de los instructores y me acerqué y por mi curiosidad le pregunté y para la siguiente vez me dice “traé tu guitarra también”. Entonces ahí un poquito aprendí la técnica con el programa y actualmente yo soy contador público. Estoy acompañando dentro del área de administración y finanzas, pero eventualmente acompaño también musicalmente como hoy al equipo.

–No me digas que hasta el contador es músico en Sonidos de la Tierra (risas). ¿Cómo es el aterrizaje del proyecto en una comunidad?

–MC: Es un aterrizaje que siempre va acompañado de voluntades. Por lo general para que nosotros empecemos a activar una escuela en un espacio, la comunidad es la que nos llama y nos dice “queremos que en nuestro territorio contemos con una escuela de música”. A partir de eso vemos las alianzas posibles, sean locales o nacionales. Desde Sonidos de la Tierra tenemos un equipo de sostenibilidad muy sólido, articulado, que busca por supuesto a través de las rendiciones y un trabajo de transparencia muy fuerte poder mostrar lo que hacemos y sumar más voluntades para poder seguir sumando escuelas.

–¿Qué queda con un proyecto como este en las comunidades?

–MC: Suceden muchas cosas. Hablamos de que con Sonidos desarrollamos todo un componente ambiental en las comunidades donde tenemos varias líneas: economía circular, forestación, reciclaje, limpieza de arroyos. Eso es maravilloso porque tenemos una escuela de liderazgo con varias promociones. Acompañamos muy de cerca a los jóvenes líderes y lideresas en la presentación de sus proyectos comunitarios.

–¿Cómo llevan ese proceso en las comunidades al respecto de estos preconceptos que existen o que existían fundamentalmente, pero ya no tanto, al respecto de ser músico en esta sociedad?

–MC: A lo que apuntamos es a que las personas puedan desarrollarse como lo que son, como personas. En el sentido de ser músico o música algunas personas siguen el camino de la profesionalización, otras no. Sin embargo, el gran valor que vemos es el aporte que da al desarrollo de la autoestima, al desarrollo de la empatía. Creemos que estos valores y habilidades posibilitan hablar de la construcción de un nuevo ciudadano o ciudadana de su sociedad.

–TG: La palabra clave creo que son los valores que quedan una vez que uno se introduce en el mundo del estudio musical. Esto trae muchos beneficios independientemente de que si uno va a ser o no un músico profesional, de si uno va a entretener a su familia, va a entretener a la comunidad entera o ser una estrella internacional de música. Hablamos claramente de una elevación del rendimiento escolar, disciplina, concentración, autosuperación, pensamiento crítico. Un montón de cosas que vienen atrás del estudio de un instrumento musical que ayudan a que la sociedad mejore.

–CV: Para los niños principalmente, desde lo básico como el empleo útil del tiempo libre, que ayuda muchísimo y obviamente en la mejora del rendimiento escolar. Hoy por hoy si uno decide ser profesional ya tenemos más espacio. Obviamente que falta mucho todavía, pero un chico que va desarrollando su talento y encuentra en eso su potencial ya hay medios e instituciones donde se puede desarrollar. Como siempre decimos, no somos una academia como un conservatorio de música, pero a través de nuestro programa también nosotros encaminamos y damos oportunidad para que un chico que tenga ese talento pueda ir más a lo profesional.

–Supongo que tiene su valor especial en comunidades más relegadas, ¿no?

–MC: Hay miles de historias individuales, hay historias más duras, historias de superación que realmente nos motivan. Hablamos desde comunidades que están en situación de vulnerabilidad, en territorios más alejados a veces como también cuestiones que limitan el desarrollo musical o la inclusión de personas en espacios de formación, de compartir entretenimiento. A veces ni siquiera es lograr tocar un instrumento, sino que se lo incluya en una sala compartida con otras personas. Felizmente tenemos personas que con alguna discapacidad quizás están incorporadas también dentro de nuestras clases. Hablamos de historias que tenemos en el Chaco, en comunidades indígenas del sur también, en Caaguazú, donde se da lo maravilloso que ocurre a partir de tocar un pedazo de madera y esto nos conecta con la belleza. Eso realmente es lindo de contar porque a veces la realidad le supera a uno absolutamente.

–Vivimos unos tiempos de la instantaneidad en los que necesitamos resolver todo en los próximos diez segundos. Supongo que eso es una especie de problema al respecto de llevar un camino con mucha disciplina, que a veces va a ser silencioso.

–TG: La formación musical supone un proceso que no siempre es tan agónico y no siempre es tan largo. Realmente nosotros tenemos como meta que desde el primer paso, desde el primer mes en que un chico de cinco, seis años o cualquier edad que tenga ya pueda participar del escenario, pueda compartir con gente de multinivel. Entonces, ese es un estímulo. Sonidos de la Tierra es totalmente inclusivo y nuestros conciertos tanto comunitarios como a nivel regional o a nivel país incluyen todos los instrumentos de todos los niveles. Tenemos coro de tercera edad, tenemos educación musical temprana de los cuatro años. Entonces, digamos que es ese pensamiento que se tiene de que tocar el piano me va a llevar diez años es un poco relativo, porque desde el primer mes si uno valora los pequeños avances y sabe ver cuánto cuesta cada avance realmente nosotros ya le sacamos alegría, ya le sacamos felicidad, ya le sacamos aplausos.

–¿Cuál es un tiempo típico de aplicación de un chico que se incluye dentro de vuestro programa?

–TG: Yo calculo que lo saludable sería tener primero el instrumento. En nuestro caso nosotros otorgamos instrumentos a todas las escuelas comunitarias. Después se firma un acuerdo de responsabilidad y el chico puede llevar el instrumento a su casa una vez que pasamos ese nivel. Lo saludable sería tocar un poco cada día. Es como la lectura o la tarea de matemática. Un poquito cada día y avanzando. Leer partituras también.

–¿Qué ves cuando mirás al mañana respecto a este proyecto?

–MC: Muchos desafíos. Por un lado, alegría por lo ya andado. Hablamos de más de dos décadas de construcción en lo que tiene que ver con la música como una herramienta de desarrollo. Así que eso es un paso de alegría. Ahora, lo que viene en términos inmediatos creo que es el desafío de proyectar esto, a que siga creciendo, pero también cuidar y consolidar lo que ya tenemos. Necesitamos de un desarrollo mayor de nuestro país también y que este desarrollo considere y acompañe la necesidad de invertir en cultura.

Un ciudadano venezolano fue detenido hoy martes por la Policía Nacional, por estar implicado como sospechoso del vaciamiento de la cuenta bancaria de la diputada Rocío Vallejo.

El extranjero sería la persona que recibió la suma de G. 35 millones a su cuenta bancaria.

Según el reporte policial, la aprehensión de Miguel Eduardo Martínez Guzmán de nacionalidad venezolana, se logró en la zona sur de la ciudad de Fernando de la Mora tras una serie de investigaciones se llegó a la conclusión de que el dinero de la diputada fue enviada a la cuenta de esta persona.

A partir de las primeras pesquisas, se pudo determinar de manera preliminar que detrás de este golpe estaría una banda de cibercriminales integrada por tres personas de nacionalidad venezolana.

“Por el relato de la diputada, en el momento en que usó su navegador, ingresó a su homebanking en el sitio oficial del banco, le aparecieron ventanas emergentes o notificaciones que parecían del banco. Sin embargo, es una ventana emergente que explota el malware para pedir información”, dijo el comisario Diosnel Alarcón, jefe del Departamento contra Delitos Informáticos, en NPY.

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Manifestó que actualmente se está muy de moda el sistema malware que es un tipo ‘troyano’ que afecta el navegador para poder transmitir información.

“En este caso enviaba token o pedía token al banco que es esa persona que estaba haciendo esa operación. En el momento de darle error y el primer discado que dio la diputada lo transmitió al delincuente”, expresó.

Agregó que se trata de un sistema que es muy difícil de detectar que explota el sistema operativo de los equipos. “Es importante actualizar el sistema operativo para evitar este tipo de hechos y utilicemos los filtros de seguridad. Esto vienen de la red de manera masiva y se instala al que menos seguridad tiene”, apuntó.

Aseguró que es muy importante aplicar algo de más de seguridad como un antivirus que permite proteger de este tipo de malware, que son lanzados a la red y que finalmente ataca a los equipos o sistemas más vulnerables.

Ventana falsa: en los casos para la perpetración de las estafas aparece un aviso idéntico al del banco pidiendo de nuevo el PIN y el Token bajo la excusa de “doble protección”.

Transferencia ilícita: al introducir los datos, los delincuentes capturan el código y desvían el dinero a otra cuenta bajo el concepto de “ayuda familiar”.

Modus operandi: las autoridades de Delitos Informáticos detallan que el error inicial de la víctima validó el acceso del hacker en tiempo real.

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Vecinos de la Zona Sur de la ciudad de Fernando de la Mora hallaron el cuerpo sin vida de un guacamayo azul con pecho amarillo o Ara ararauna, en la vereda de una de las viviendas. Hasta el momento se presume que el ejemplar, que presentaba anillo de identificación y censo, murió electrocutado tras tocar unos cables.

Según el reporte policial, recibieron la llamada de una mujer identificada como Nilda Beatriz Chávez Fariña, de 55 años, que encontró al ave ya sin signos de vida frente a su vivienda ubicada sobre Eligio Ayala y Julia Miranda Cueto. Vecinos de las zonas indicaron que estos guacamayos siempre recorren la zona y que andan en pareja.

“La mujer indicó que un poco antes los guacamayos estaban sobrevolando la zona y que los había escuchado, estos quedaron en un árbol grande que está frente a su casa. Escucharon un ruido raro y salieron a mirar, pero ya encontraron al animal tendido en la capa asfáltica”, dijo comisario Ismael Guerrero, en entrevista con NPY.

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Afirmó que cuando llegaron al sitio encontraron al ave ya sin signos de vida y que los vecinos presumen que esta sufrió una descarga eléctrica tras tocar el cableado que pasa entre el árbol donde se posó. Como contaba con un anillo metálico de identificación, la hipótesis sería que entró en contacto con los cables.

Se dio aviso al Ministerio Público así como también a la Asociación de Ornitófilos y Afines del Paraguay (Asora), ya que se trata de un animal censado.

El ave es un guacamayo en peligro de extinción de color azul turquesa intenso, mientras que el pecho, el abdomen y la parte inferior de las alas son de un amarillo dorado o anaranjado vibrante.

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Con el retiro de más de 200 bolsas de basura, inició este domingo la campaña Cero plástico 2040 en la ciudad de Fernando de la Mora. La jornada de limpieza involucró a más de 60 voluntarios de la organización cristiana internacional Asez Wao.

Los trabajos se centraron en las calles Teniente Rivarola y Francisco Vergara del barrio San Juan, zona sur, de la ciudad fernandina. Se juntaron hojas, plásticos, basura orgánica, ramas secas, entre otros desechos. “Juntamos más de 200 bolsas de basura en tres horas”, mencionó el vocero del grupo en declaraciones a C9N.

Se realizó un trabajo conjunto con la comuna local, que proveyó escobas, bolsas, guantes. También se hizo extensiva la invitación a los vecinos, quienes participaron activamente de la minga. “Para más adelante, buscamos concienciar sobre la clasificación de basura”, indicó.

Explicó que la organización Asez Wao (Salvemos al mundo como una familia) que se encuentra en 168 países, considera a la tierra como una aldea global. “Todos somos parte de un mismo hogar. Por lo tanto, tenemos que cuidarnos entre todos”, precisó.

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En ese sentido, realizan campañas para la humanidad y campañas para la tierra. “Hoy estamos haciendo campaña para la Tierra, en donde estamos cuidando el medio ambiente. Estamos haciendo la limpieza de calles para prevenir y revertir la contaminación que anualmente está creciendo por plásticos”, señaló.

En campañas para la humanidad, buscan revertir todo tipo de discriminación. “Para eso, hacemos foros, concienciación”, manifestó.

Además, cuentan con campañas de donación de sangre y campañas de educación. “Por ejemplo, este año ayudamos a un colegio para que se restauren aulas, para que puedan empezar las clases”, mencionó.

Asimismo, llevan a cabo campañas para la tierra, con limpieza de calles y costas. “Hace poco hicimos limpieza de costa en la Costanera de Asunción”, recordó. La iniciativa contó con el apoyo de vecinos, autoridades municipales y concejales.

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