“Mba’éichapa Paraguay”: Juanes anunció concierto en Asunción
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El cantautor colombiano Juanes regresará a tierra guaraní luego de 5 años. La cita con sus fans será este 2 de noviembre en el Arena SND. El intérprete sumó una fecha para nuestro país en el marco de su gira “Latam tour 2023″, show que compila sus más grandes éxitos musicales junto a las canciones de su reciente álbum “Vida cotidiana”.
Las entradas están a la venta desde este jueves 10 de agosto en todos los puntos de venta de Ticketea y en la web www.ticketea.com.py. Los costos se dividen en: Platea G. 224.000, Preferencia: G. 280.000, Cancha G. 336.000, Cancha vip G. 504.000, Palco 616.000.
El cantante de “Camisa negra” saludó a su público local con el siguiente mensaje: “Mba’éichapa Paraguay, ¿cómo están?, aquí Juanes saludándolos, estoy muy contento porque voy a regresar después de tantos años, así que nos encontramos este próximo 2 de noviembre en el Arena SND, los espero, rohayhu”.
Fueron varias las reacciones de los fanáticos del colombiano en línea ante el anuncio de su visita al país: “Por qué nací pobre”, “Por fin vuelve”, “Muero, esta vez si voy”, “Dios mío necesito más plata”, escribieron. El concierto de Juanes en Paraguay es una producción de G5PRO.
“Vida cotidiana” es el más reciente álbum de Juanes, el cual fue lanzado en mayo de este año y ya fue aclamado por la crítica y por la revista Billboard como uno de los mejores álbumes de 2023 hasta ahora, dicho material será el preámbulo de esta gira que inicia en el segundo semestre de este año y llega a varias ciudades de Europa, México, Estados Unidos y Latinoamérica, incluyendo a Paraguay.
“Amores prohibidos”, “Gris”, “Ojalá” y “Veneno” son los primeros sencillos que el artista develó de este nuevo material, que ya se convirtieron en favoritos de los fans. El video de “Veneno” se estrenó a inicios de mayo, está dirigido por María Camila Calle y está coprotagonizado por Dante, hijo del cantante en su debut actoral.
El tiempo se convirtió en el recurso más valioso. ¿Cómo responden las empresas a esta nueva realidad?
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Durante años, el valor de un servicio estuvo asociado principalmente al resultado que ofrecía. Hoy, además de la calidad, las personas buscan algo diferente: recuperar tiempo.
En una sociedad de jornadas cada vez más dinámicas, delegar determinadas tareas dejó de ser un lujo para convertirse en una forma inteligente de organizar la vida cotidiana. Pedir comida desde una aplicación, realizar compras online o contratar servicios a domicilio reflejan un cambio profundo en la manera de administrar el tiempo.
Esta transformación también plantea un desafío para las empresas. Ya no alcanza con ofrecer un buen producto: es necesario comprender las nuevas necesidades de las personas y desarrollar soluciones que simplifiquen su día a día. Incluso actividades tradicionales, como el cuidado de la ropa, evolucionaron hacia una experiencia basada en la confianza, la tranquilidad y la practicidad.
Personal dedicado atiende en sus sucursales de República Dominicana 438 casi España y Gral Santos esq. 24 de Mayo. Foto: Gentileza
Esa es la visión que impulsa a Aroma Lavandería. La marca combina el cuidado profesional de cada prenda con herramientas que facilitan el acceso al servicio. Desde www.aroma.com.py, los clientes pueden conocer las opciones disponibles, registrarse y realizar su pedido online, integrando la lavandería a su rutina de una manera más simple.
A esta experiencia se suma un detalle que convierte cada entrega en algo personal: el cliente puede elegir el aroma con el que desea recibir sus prendas. Porque la limpieza también se percibe, se recuerda y puede expresar una preferencia propia.
Con atención en sus sucursales de República Dominicana 438 casi España y Gral Santos esq. 24 de Mayo, además de opciones de retiro y entrega, Aroma Lavandería busca acompañar distintos estilos de vida sin perder la cercanía.
El cliente puede elegir el aroma con el que desea recibir sus prendas. Foto: Gentileza
La verdadera innovación no está únicamente en la tecnología. También está en comprender que un buen servicio genera valor cuando mejora la vida cotidiana. En Aroma Lavandería, cuidar la ropa es también devolver tiempo: tiempo para la familia, los proyectos, el descanso o aquello que cada persona elija priorizar.
Desde Madrid y actualmente en una estancia doctoral en Colombia, la docente paraguaya Marina Raquel Báez Domínguez investiga el desarrollo de competencias digitales y el uso responsable de la inteligencia artificial en la educación inicial y primaria. Foto: Gentileza
Marina Báez, la investigadora paraguaya que estudia cómo enseñar a convivir con la inteligencia artificial
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Desde Madrid y actualmente en una estancia doctoral en Colombia, la docente paraguaya Marina Raquel Báez Domínguez investiga el desarrollo de competencias digitales y el uso responsable de la inteligencia artificial en la educación inicial y primaria. Su trabajo busca poner a los niños y docentes en el centro de la transformación tecnológica.
La inteligencia artificial dejó de ser una tecnología asociada exclusivamente al futuro. Hoy forma parte de la vida cotidiana y también de la infancia: aparece en plataformas educativas, videojuegos, aplicaciones, asistentes virtuales y sistemas que recomiendan contenidos. Frente a este escenario, Marina centra su trabajo en una pregunta cada vez más relevante: ¿cómo preparar a docentes y niños para convivir de manera responsable con la IA?
Marina se encuentra cursando un Doctorado en Educación en la Universidad Autónoma de Madrid, donde integra el grupo de investigación EDI. Además, actualmente realiza una estancia doctoral en la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla, Colombia, donde permanecerá durante dos meses antes de regresar a Madrid.
Su investigación se enfoca en las competencias digitales y el uso responsable de la inteligencia artificial en docentes de nivel inicial y primaria, un campo que considera fundamental ante la velocidad con la que estas herramientas están ingresando en los espacios educativos y familiares.
La paraguaya lleva tres años en Madrid y su trayectoria académica incluye el Profesorado y la Licenciatura en Educación Inicial, dos maestrías en Gestión y Dirección Educacional —una de ellas cursada en Chile— y un Máster en Tecnologías Educativas realizado en España. Su formación doctoral cuenta además con el respaldo de BECAL, programa mediante el cual desarrolla sus estudios en el exterior.
La IA ya forma parte de la infancia
Como becaria de BECAL, presentó avances de su investigación en un congreso en España y posteriormente participó en un congreso en Taiwán. Foto: Gentileza
Uno de los trabajos desarrollados por Marina aborda precisamente la relación entre inteligencia artificial y niños. Junto con la periodista española Macarena Cruz Navarro, reflexionó sobre los desafíos que enfrentan las familias ante una tecnología que ya está presente en los hogares.
Para la investigadora, el debate no debería reducirse a prohibir o alejar a los niños de la tecnología, sino a enseñarles a utilizarla con criterio. “La inteligencia artificial llegó para quedarse. La discusión ya no debería centrarse en si nuestros hijos deben usarla o no, sino en cómo podemos acompañarlos para que crezcan siendo ciudadanos críticos, creativos y éticos en un mundo cada vez más digital”, sostiene a La Nación/Nación Media.
La especialista plantea que los niños ya interactúan con sistemas de IA incluso cuando los adultos no los identifican como tales. Desde las recomendaciones automáticas de plataformas digitales hasta los videojuegos que adaptan su funcionamiento al comportamiento del usuario, la tecnología forma parte de sus experiencias cotidianas.
El desafío, entonces, pasa por acompañar ese proceso y preservar aquellas capacidades que no deberían quedar desplazadas por las respuestas inmediatas de una máquina: la creatividad, la curiosidad, el pensamiento crítico y la capacidad de cuestionar la información recibida.
Actualmente, Marina realiza una estancia doctoral en la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla, Colombia. Foto: Gentileza
En su análisis, Báez Domínguez advierte sobre la necesidad de que la IA sea utilizada para potenciar el aprendizaje y no para reemplazar el pensamiento propio.
La investigadora sostiene que una herramienta puede responder rápidamente una pregunta o generar un contenido, pero que la educación implica mucho más que obtener información. El acompañamiento de padres y docentes permite contextualizar, generar vínculos, transmitir valores y desarrollar criterios propios.
Esta mirada también forma parte de su trabajo académico. Sus investigaciones y presentaciones se enfocan en el desarrollo de competencias digitales y en la incorporación responsable de la IA en la educación.
De Paraguay al escenario internacional
El trabajo de la investigadora paraguaya ya trascendió el ámbito académico español. Como becaria de BECAL, presentó avances de su investigación en un congreso en España y posteriormente participó en un congreso en Taiwán, donde expuso parte de los resultados y avances de su investigación.
Su recorrido refleja una línea de trabajo que combina educación, tecnología e investigación, con la mirada puesta en uno de los principales desafíos de los sistemas educativos actuales: preparar a docentes y estudiantes para un mundo en el que la inteligencia artificial será cada vez más habitual.
Para Báez Domínguez, el objetivo no es elegir entre personas y tecnología, sino lograr que la segunda esté al servicio del desarrollo humano. En esa tarea, la educación aparece como una de las herramientas fundamentales para formar generaciones capaces de aprovechar las posibilidades de la IA sin renunciar al pensamiento crítico, la creatividad y los vínculos humanos.
Para Marina, el objetivo no es elegir entre personas y tecnología, sino lograr que la segunda esté al servicio del desarrollo humano. Foto: Gentileza
El reconocido cantautor colombiano Yeison Orlando Jiménez Galeano falleció ayer sábado, entre otras cinco víctimas, en el accidente aéreo. Foto: Archivo
Popular cantante Yeison Jiménez fallece en accidente aéreo en Colombia
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Seis personas fallecieron el sábado, incluido el popular cantante Yeison Jiménez, cuando la avioneta en la que viajaban se estrelló poco después de despegar en el centro de Colombia, informaron las autoridades. “No hay sobrevivientes” del accidente, dijo el coronel Álvaro Bello de la dirección de Aeronáutica Civil a Caracol Radio.
Una de las víctimas es el cantante Yeison Jiménez, de 34 años, confirmaron las autoridades. El intérprete de música popular colombiana, que mezcla ritmos de rancheras y corridos de influencia mexicana, era muy conocido en el país y algunas de sus canciones como “Aventurero” o “Guaro” acumulan millones de reproducciones en YouTube y Spotify.
La avioneta privada despegó del aeródromo de Paipa, un municipio de unos 30.000 habitantes en el departamento de Boyacá, cerca de las 16:00 locales (21:00 GMT). Tenía como destino la ciudad de Medellín (noroeste). El Ministerio de Transporte indicó en un comunicado que la muerte del cantante y otros cinco ocupantes, incluido el piloto, se dio en las inmediaciones del aeródromo.
Un video que circuló en redes sociales muestra el despegue de la aeronave, que no pudo elevarse y se precipitó a gran velocidad fuera de la pista. La avioneta chocó cerca de un bosque aledaño y quedó incinerada, según se vio en otro video.
La fiscalía anunció más tarde que iniciará una investigación para esclarecer las causas del accidente. La autoridad de medicina legal colombiana dijo que los cuerpos serán trasladados a Bogotá, donde se harán estudios para su identificación.
Nacido en el pequeño municipio de Manzanares, en el departamento de Caldas (noroeste), Jiménez tuvo una carrera meteórica en la industria del espectáculo y en 2021 firmó un contrato con una disquera asociada a Universal Music. Ese año fue jurado del popular reality musical “Yo Me Llamo”, de Caracol Televisión. Su último sencillo, “Pedazos”, fue lanzado hace cuatro meses.