Hace seis años que trabajo en proyectos sobre discapacidad. En todo este tiempo hice lo que pude con lo que sé y con lo que aprendí en mi propio camino como persona con discapacidad visual.Pasé por charlas pequeñas, asesorías a empresas, comunicación en congresos, la primera película con audiodescripción del país y este año también en proyectos deportivos que buscan crear corridas accesibles.
Con todo esto aprendí algo que se repite siempre: cuando un equipo, una empresa o un proyecto no tiene a una persona con discapacidad adentro, la accesibilidad simplemente no aparece. No porque haya mala intención. Pasa porque todavía no nos ven como sujetos de derechos.
No imaginan que podemos ir a un evento sin depender de nadie, igual que cualquier persona. Por eso vemos campañas políticas sin texto alternativo, conciertos sin accesibilidad en la compra de entradas, agencias de viaje con sitios imposibles de usar. Y sí, seguimos reclamando lo básico.
Porque la mayoría de los espacios todavía no nos contemplan como parte de ellos. Escribí manuales, guías y recomendaciones. Y casi nada se aplicó. No por falta de ganas, sino porque si no hay alguien con discapacidad dentro del organigrama… se olvida. Se pierde. Y vuelve a empezar.
Ese es el aprendizaje más claro que me queda: la accesibilidad no nace de un instructivo. Nace cuando estamos adentro. Cuando somos parte de la mesa donde se decide.Y mi conclusión es esta: si no estamos, todo sigue igual. Cuando estamos, algo se mueve. Porque nuestra experiencia no se reemplaza con ningún manual. Por eso sigo insistiendo, trabajando y ocupando espacios. Porque si no estamos, alguien más va a volver a olvidarse de nosotros.
Existen dolores que no se ven en un examen médico. Familias que llegan temblando a un consultorio. Personas que aprendieron a convivir con el sufrimiento porque nadie supo cómo tocarlos sin lastimar. Esta es la historia de la Dra. Leticia Sarubbi, una compatriota que triunfa en Nueva York, brindando atención a personas con discapacidad. Ella eligió entender que sanar también es comprender, esperar y abrazar.
Hay familias que ingresan a un consultorio odontológico como quien cruza una frontera invisible, con miedos, culpas y cansancio. No llegan solo por una carie o una muela rota, sino cargando años de frustración, sin respuestas y recuerdos traumáticos. Y lo hacen porque aman a alguien que no encaja en el ritmo apurado del mundo.
“Generalmente atendemos a dos personas al mismo tiempo, al paciente y un familiar”, explicó con una sonrisa la Dra. Leticia Sarubbi, quien se destaca en el plantel de la New York University (NYU) por brindar atención integral a pacientes vulnerables.
Ella contó a FOCO que, tras una experiencia personal, eligió dedicar su vida profesional a pacientes con discapacidad, enfermedades oncológicas y Alzheimer, quienes muchas veces llegan tarde al sistema, ya cuando el dolor es grande y la confianza, pequeña.
“La mayoría acude cargada de experiencias odontológicas negativas previas”, indicó la profesional, advirtiendo que antes de tocar una boca, para ella es fundamental sanar algo más profundo.
Cuando un paciente entra a su consulta, por regla, el tiempo se detiene. La luz se atenúa, el ruido desaparece y el entorno se adapta a las necesidades de quienes la buscan. “Cuando los recibimos en un lugar especializado, con empatía, ese espacio se convierte en un oasis para la familia, donde se sienten comprendidos y seguros”, refirió la profesional. Agregó que cuentan con salas sensoriales, mantas con peso, sonidos que calman, silencios respetados. No hay apuro, y, sí mucha humanidad.
Esta atención respetuosa es la que propicia una mejora en la calidad de vida, que no siempre empieza con un tratamiento complejo. Por eso, considera que tomarse el tiempo necesario no es un lujo, es una necesidad vital.
En su experiencia, avanzar lento no es fallar. “Aprendí que a veces el mayor logro no es completar un tratamiento, sino que el paciente vuelva a sentarse en el sillón sin miedo”, aseguró. Esa lección se la enseñaron pacientes que llegaron después de años sin atención, con dolor severo y terror acumulado; personas que el sistema había dejado atrás.
Después de más de 15 años en esta especialidad, todavía hay frases que la desarman. “Gracias, doctora, ya no tiene dolor”, “ahora puede comer mejor”. Lejos de abrumarla emocionalmente, estos pacientes se convierten en una fuente de motivación.
Para ella, representar a Paraguay en una universidad como NYU, en la que se forma uno de cada diez odontólogos de EE. UU., es un honor y una responsabilidad. “Muchas veces soy la primera paraguaya que conocen”, relató con una sonrisa que también es bandera. Cada aula, cada estudiante, es una oportunidad de dejar huella.
Pero su historia no es solo un logro personal. Es un llamado urgente. En Paraguay, alrededor del 12 % de la población vive con algún tipo de discapacidad. Todos necesitan atención bucal de calidad. “La atención odontológica inclusiva no debe ser un servicio excepcional, sino un derecho”, sostuvo.
Esta historia nos interpela y, a través del ejemplo de esta compatriota, nos impulsa a visibilizar un problema latente, porque sanar no es solo curar dientes. Es mirar al otro y decirle, sin palabras: acá estás a salvo.
Villarrica: hallan muerta a recicladora y junto a su cuerpo a su marido con discapacidad
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Este viernes, en la ciudad de Villarrica, departamento de Guairá, hallaron sin vida a la una mujer que se dedica al reciclaje y que tiene bajo su cuidado a su pareja que se encuentra en cama por una discapacidad física. El hombre se encontraba en delicado estado porque hacía varios días no recibía su medicación ni alimentos.
Medios locales informaron que la Policía Nacional recibió el llamado de vecinos sobre el hallazgo del cadáver en una casa ubicada sobre la calle Doctor Bottrel y 14 de mayo. El cuerpo fue identificado como el de Catalina Mercedes Odecino, de 67 años, conocida recicladora de la zona.
Según relatos, esta mañana una persona fue hasta la vivienda e ingresó para saber cómo se encontraba la pareja porque hacía días que no veía a la mujer, pero grande fue la sorpresa cuando la encontró sin vida. Rápidamente llamó al sistema 911 para dar aviso y agentes de la Comisaría 3° ingresaron a la vivienda.
En el lugar encontraron al concubino de la fallecida, que está postrado en cama por una discapacidad que no le permite levantarse por sí solo. Este se encontraba en grave estado porque hacía días que no recibía medicación, alimentos ni agua, ya que estaba bajo el cuidado de la mujer.
Según el médico forense, la mujer llevaba muerta al menos cinco días y durante ese periodo el hombre quedó sin cuidado, además, no podía comunicarse con nadie debido a su condición. El mismo fue llevado hasta el Hospital Regional de Villarrica donde permanece internado.
“Nuestro compromiso es seguir derribando barreras”, ratifica Peña
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En el Día Internacional de las Personas con Discapacidad, el presidente de la República, Santiago Peña, ofreció un mensaje especial acompañado por la primera dama Leticia Ocampos. “Un Paraguay verdaderamente gigante se construye cuando todos tenemos las mismas oportunidades para desarrollarnos y aportar nuestros talentos”, expresa el mandatario en el audiovisual.
Por su parte, la primera dama señala: “Las Olimpiadas Especiales son un ejemplo de esos talentos que inspiran. Personas que, a través del deporte, la educación y la salud nos enseñan el verdadero valor del esfuerzo, la empatía y la inclusión”. Peña complementa: “Nuestro compromiso es seguir derribando barreras y garantizando los derechos de todas las personas, sin distinciones, porque el Paraguay que queremos lo hacemos cada uno de nosotros”.
“Juntos podemos construir un Paraguay más humano, accesible y solidario”, asevera la primera dama, y su marido agrega: “Porque Paraguay resurgirá como un gigante solo si nadie queda afuera”. Ocampos concluye: “Y porque Paraguay somos todos”, en el video difundido a través del perfil de esta última, que también comparte otro audiovisual de la última edición de la Feria Palmear, que organiza la Oficina de la Primera Dama, que estuvo enfocada en el tema que se conmemora cada 3 de diciembre.
“Una fecha que nos invita a reflexionar sobre la importancia de construir un país donde todas las personas tengan las mismas oportunidades. Y eso es exactamente lo que vivimos el sábado en la Feria Palmear en su edición ‘Juntos por la Inclusión’. La calle Palma se transformó en un espacio accesible, abierto y lleno de vida, donde más de treinta organizaciones, artesanos, artistas y familias compartieron actividades pensadas para que todas y todos pudieran participar sin barreras”, indica el mensaje de la OPD.
“Fue una muestra real de cómo la inclusión se fortalece cuando la hacemos juntos. Desde la Oficina de la Primera Dama reafirmamos nuestro compromiso de seguir impulsando acciones que promuevan accesibilidad, respeto y oportunidades para todas las personas. Porque un Paraguay inclusivo se construye con hechos”, finaliza el clip con escenas de la reciente actividad en la calle Palma de Asunción.
Ninguna escuela puede exigir informes médicos para inscribir a chicos con discapacidad, aclara MEC
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Este viernes, el Ministerio de Educación y Ciencias (MEC) recordó que ninguna institución educativa debe condicionar la inscripción exigiendo informes médicos o diagnósticos para estudiantes con discapacidad. Instan a las escuelas y colegios a garantizar el derecho a la educación a los niños en edad escolar.
Desde la cartera educativa pidieron a las instituciones que ofrezcan inscripciones seguras a los estudiantes, independientemente a su condición o estado de salud. Agregaron que la inclusión es un acto que proyecta los valores de justicia y equidad dentro del territorio nacional.
“La presentación de informes neuropsicológicos, psicológicos o diagnósticos médicos no debe ser exigida como un requisito previo ni obligatorio para formalizar la matriculación de estudiantes con discapacidad o condición, asegurando así un acceso basado en el derecho y no en documentos”, aclararon.
Afirmaron que una vez que la familia o el estudiante se presente a la institución educativa para ejercer el derecho a una educación, la matriculación debería estar sujeta únicamente a la disponibilidad de plazas.
“El Ministerio de Educación y Ciencias insta a las instituciones educativas a facilitar la matriculación de todos los estudiantes con discapacidad de manera a asegurar un proceso de admisión con transparencia, agilidad y libre de obstáculos”, explicaron.