El recientemente nombrado titular del Ministerio de Educación habló con la 970 AM y sentó postura sobre varios temas. "El tema de la emergencia de la infraestructura educativa es una realidad, elaboré un borrador anoche", mencionó Enrique Riera Escudero. Aquí, un resumen en frases.

MEC

"Esta mañana me senté por primera vez en mi silla, estamos arreglando todo."

"Fui a ver la voluntad de Horacio Cartes de reunirse con los jóvenes y a darle un resumen de cómo quedó el MEC."

DOCENTES

"Las pruebas para docentes se tienen que mantener."

"Cuando los docentes plantean reivindicaciones que no afectan a los docentes, fantástico."

"Si representás a alguien, los intereses particulares deben ser más bajos que los intereses generales."

"Las pruebas para los docentes son innegociables."

"Hay 30 funcionarios para controlar el estado de más de 7 mil escuelas, ni en helicóptero se puede."

"No puedo esperar ni tampoco contratar."

"Si queremos adultos de calidad, tenemos que tener docentes de calidad."

"La evaluación se tendrá que hacer, aquellos que tengan condiciones seguirán enseñando."

"Aquellos docentes que no están preparados tendrán que salir del sistema."

REINGENIERÍA

"No se puede jugar con la educación de los jóvenes, ellos exigen educación de calidad."

"Hay que revisar la reforma educativa, por algo lo piden los chicos."

"Los jóvenes y la ciudadanía están cansados de excusas."

"Quiero canalizar esta energía en grupos de control ciudadano."

"Estoy pensando en convenios, en universidades, en comandos de ingeniería."

"Necesitamos más ingenieros para cuantificar todo."

"Vamos a evaluar la calidad de nuestros supervisores y coordinadores."

"La mayoría de los colegios fueron manejados por caudillos políticos de la zona y eso les afectó."

"Hay que ver si la idea es aumentar la recaudación o mejorar la educación."

"Yo mismo voy a estar con carteles pidiendo al Congreso mayor presupuesto para la educación."

MOVILIZACIÓN

"Me enfoqué en la prioridad de hoy que es la movilización estudiantil."

"Lo curioso es que algunos están de acuerdo con la toma y otros no quieren reunirse con nosotros y quieren volver a clases."

"Hay que revisar la reforma educativa, por algo lo piden los chicos."

"Poco y nada me importa el objetivo político que esto pueda tener."

"Ayer estuve whatsappeando con ellos hasta las 11 de la noche más o menos, es nuestro sistema ahora.

"Mi idea era ir hoy solo, sentarme a hablar con ellos y no encontré nada en el colegio."

"Después de esto recibo un mensaje donde me piden una invitación formal para la reunión."

"No tengo problema de sentarme con ellos uno por uno."

"Yo creo en su lucha, son muy inteligentes como para no darse cuenta de si son o no manipulados."

"Están aprendiendo a jugar un juego llamado democracia."

"No puedo enojarme con la rebeldía juvenil porque yo soy fruto de esto."

"Voy a recibirlos donde me pidan, con las puertas y el corazón abiertos."

PRESUPUESTO

"El 89% del presupuesto es fijo."

"A penas el 10% del presupuesto sobra para invertir en algo."

"Tengo que dar respuestas rápidas."

"No sé quién puede despreciar 62 millones de US$ para arreglar las más de 7 mil escuelas."

"Acá hay plata, resulta que no se pudo ejecutar nomás."

FONACIDE

"Como intendente kue no puedo pedir menos que la descentralización."

"Hay un fortalecimiento que hacer en este caso."

"Lo que sucede es que hay que hacer un trabajo previo con los intendentes."

"El intendente que metió la mano en la lata, es un delincuente y debe ir preso."

"La visión de un gobierno exigente, debe ser que sus políticos estén preparados para sus cargos."

"¿Quién les enseña u orienta a los intendentes a utilizar la plata.?"

"Si yo uso plata para empedrados y era para máquinas cortadoras de pasto, ya es malversación de fondos."

"Al que se equivocó se le puede ayudar, al que robó se le tiene que mandar preso."

"Me reuniré con los gobernadores el jueves y con los intendentes la semana que viene."