La Aneaes posterga dictámenes para la creación de universidades e institutos hasta determinar regulaciones.
La Agencia Nacional de Evaluación y Acreditación de la Educación Superior (Aneaes) dispuso la postergación transitoria de la emisión de dictámenes técnicos en los procesos de creación de universidades e institutos superiores, mediante la Resolución n.° 182/2026. La medida regirá hasta que se cuente con las condiciones regulatorias, metodológicas e informativas necesarias para garantizar la validez, razonabilidad y consistencia de los análisis técnicos institucionales.
La decisión se fundamenta en la necesidad de fortalecer los mecanismos de evaluación de proyectos de creación de instituciones de educación superior, incorporando criterios más rigurosos relacionados con la pertinencia académica y territorial, la sostenibilidad financiera, la demanda efectiva, la infraestructura, la gobernanza institucional y los sistemas internos de aseguramiento de la calidad.
La Aneaes señala que la evaluación de nuevas instituciones requiere información oficial, actualizada, verificable y trazable que permita realizar valoraciones técnicas sólidas sobre la realidad y necesidades del sistema nacional de educación superior.
En ese sentido, la resolución establece que los expedientes actualmente en trámite también quedarán comprendidos en la postergación, salvo que el Consejo Directivo determine, mediante resolución fundada, que existen condiciones técnicas suficientes para emitir el correspondiente dictamen.
Como parte de las acciones previstas, se crea una Comisión Técnica encargada de revisar y actualizar los criterios de evaluación aplicables a los proyectos de creación de instituciones de educación superior. Esta instancia elaborará propuestas sobre aspectos clave como pertinencia académica y territorial, sostenibilidad institucional y financiera, demanda efectiva, entre otros puntos.
La Comisión estará integrada por representantes del Consejo Directivo, la Dirección Ejecutiva, la Dirección General de Evaluación, la Dirección de Investigación y Estadística, la Asesoría Jurídica y otras dependencias técnicas que se consideren pertinentes. Sus recomendaciones serán elevadas al Consejo Directivo para la definición de nuevos lineamientos que fortalezcan la calidad y la gobernanza del sistema de educación superior en el país.