- Por Nancy Rubira de Torres
- Presidenta de la Asociación Síndrome de Williams Paraguay
Como familias que formamos parte de la Asociación Síndrome de Williams Paraguay, vivimos con muchísima emoción el lanzamiento del 9.º fascículo de la serie Capacitación Docente en Educación Inclusiva, dedicado al abordaje pedagógico para personas con Síndrome de Williams.
Que este material haya sido impulsado junto al Ministerio de Educación y que además se haya presentado justamente en nuestro Mes de Concienciación sobre el Síndrome de Williams, lo vuelve aún más significativo para nosotros.
Muchas veces, las familias atravesamos el miedo y la incertidumbre de no saber si nuestros hijos e hijas serán comprendidos en la escuela, si podrán aprender a su ritmo o si los docentes contarán con herramientas para acompañarlos. Por eso creemos que este fascículo puede marcar una diferencia importante.
No porque exista una única manera de enseñar, ni porque nuestros chicos necesiten recetas, sino porque conocer más sobre una condición ayuda a mirar primero a la persona, a reconocer sus capacidades, sus tiempos y sus formas de aprender. Y cuando eso sucede, las oportunidades se amplían.
Celebramos especialmente que este material esté disponible de forma digital en la plataforma del MEC, para que cualquier docente pueda acceder a él cuando lo necesite. Ojalá sea una herramienta que ayude a construir aulas más empáticas, flexibles e inclusivas, donde las diferencias no sean vistas como un problema, sino como parte natural de la diversidad humana.
También queremos agradecer profundamente a la Lic. Diana Acuña, por compartir sus conocimientos y acompañar este proceso con tanto compromiso, y a Digna Gauto, directora de Educación Inclusiva, por impulsarnos a formar parte de esta colección de fascículos. Para muchas personas esto puede parecer solo un material más. Para nuestras familias, es también una señal de esperanza.